Объявление

Свернуть
Пока нет объявлений.

Необходимость земного Учителя

Свернуть
X
 
  • Фильтр
  • Время
  • Показать
Очистить всё
новые сообщения

  • И потом, я на личности не переходила. Если Вас зацепило и не по теме, то извините.
    Если ваши извинения искренни то принимаю их уважаемая гостья.
    Но вопрос так и остается открытым для меня.
    А образы Великих предпочитаю хранить в сердце своем,поэтому туда,а не в Галерею

    Комментарий


    • Сообщение от Nada
      1. Нужен ли Учитель на земле?
      Да! (здесь абсолютно однозначный ответ без рассуждений )
      Согласен.

      Сообщение от Nada
      2. Возможно ли прохождение степеней познавания без земного Учителя?

      Обязательно кто-то должен быть извне. Поэтому и сказано про Учителя!
      Согласен.

      Сообщение от Nada

      3. Земной Учитель - временный (на какой-то период жизни)?
      Да, временный.
      В этом мире все временно.
      Один земной учитель нас учит писать буквы и слова, а затем следующий учит писать сочинение или считать логарифмы.

      Сообщение от Nada

      4. Могут ли быть несколько Учителей?
      Могут, если они работают согласованно, в одном коллективе, по одной программе обучения. Простой пример, - обычная школа.

      Сообщение от Nada
      5. Должен ли земной Учитель иметь непосредственное отношение к Иерархии Света?
      Если имеется ввиду ярлык на лбу «ученик (вестник) Махатмы», то нет.
      Тут легко ошибиться.
      Должно быть сердечное созвучие и притяжение к нему.

      Сообщение от Nada
      6. Постоянное чтение книг связывает с Иерархией Света?
      Здесь я считаю очень жестко - нет![/b]
      Смотря как читать. Чтение сердцем связывает читателя с Автором книг.
      Постоянное чтение книг Учения укрепляет эту связь.

      Сообщение от Nada

      7. Для того, чтобы ученик созрел необходимо чтение книг АЙ и помогать другим людям в их земных проблемах.

      Созревание ученика не имеет никакого отношения к внешнему миру (даже к чтению книг)!
      Нужно добывать знание и применять их в жизни. А применять знания это практическое решение многих жизненных задач, в том числе и помощь другим людям сквозь призму Учения. Нельзя замыкаться только на своем внутреннем мире. Инкубатор есть инкубатор.

      Сообщение от Nada
      8. Можно ли считать Учителем того, кто дал лучший совет в земных делах?
      Я уже отметил, что, однажды, найдя Учителя, не будет таких сомнений, котрые разорвут эту связь, а если будут, значит это не сужденный ученик, а так залетный и не понимая своей ответственности, такой неофит будет поглощен темными в самых различных вариациях.
      Советчик - еще не Учитель.
      Именно тот, кто дал лучший совет в земных делах и будет Учитель.
      Лучший совет это как луч света маяка, сразу дает верное направление.
      Лучший совет может дать тот, кто имеет больший опыт жизни, а не тот, кто просто называет себя «вестником Махатм» и навязывает себя другому.

      Агни Йога, 43. Не нужно в понятие Учителя вносить надземные предпосылки. Им будет тот, кто подаст лучший совет жизни. Эта жизненность охватит и знание, и творчество, и Беспредельность.


      Сообщение от Nada
      9. Если несколько человек в разное время дали вам лучший совет жизни, означает ли это, что каждый был для вас Учителем?
      Нет.
      Лучший бывает один.
      Но и хорошего совета бывает достаточно, а его можно получить не только от одного мастера жизни.


      Сообщение от Nada
      10. Может ли ученик быть Учителем?
      Да, для нижеследующего звена.
      Согласен.

      Сообщение от Nada
      11. Иерархий на пути АЙ несколько?
      Одна! И для каждого имеет первостепенное значение его Учитель и его ученик(и).
      Она одна, но она же Беспредельная…

      Сообщение от Nada
      12. Вышестоящему звену Иерархии нет ни какого дела до нижестоящего звена?
      Учитель и ученик взаимосвязаны! Не может быть в Иерархии пренебрежения! А приоре!
      Однако каждый должен заниматься своим делом.
      Нитку в иголку Учитель научит продевать, а далее заплатку шить нужно самостоятельно.

      Сообщение от Nada
      13. Каким бы путем человек не шел, он все равно придет к верному пути?
      Нет. Нет. Нет.
      Иначе все бы становились Агни-Йогинами как минимум!
      К цели дойдут все.
      Однако у одних на это уйдет жизнь, а у других много и много эонов.
      Одни идут к цели по прямой, другие по длинной дуге.
      Но у каждого свой путь, который он выбрал согласно своей воле.
      Не следует кому-то навязывать свой вариант как прямой путь.
      "Всегда вперед и только ввысь!"

      Комментарий


      • [quote=Мусаси]
        Сообщение от "ВАЛЕРА":1prdyf73
        Сообщение от al7786
        А я думаю вопрос вполне правомерный.Иерархическое звено как видите вы его и каковы его четкие признаки?Разьясните пожалуйста.Хотелось бы услышать адекватный,аргументированный ответ без лишних эмоций и фанатизма.Спасибо
        Тот кто духовно более чист для тебя является по отношению к тебе высшим звеном, кто менее развит чем ты является низшим. Если вы ни того ни другого не видите, значит вы на самом низу цепочки.
        Выделенное было явно лишним.[/quote:1prdyf73]
        Клевета есть топливо для костра

        Комментарий


        • Сообщение от al7786
          Сообщение от ВАЛЕРА
          Никто тебе не друг, никто тебе не враг, но каждый тебе
          И еще Валера хотелось бы спросить как это каждый.Вот слова ЕИР:
          Есть несколько Учителей Великого Братства, принимающих учеников и руководящих ими, и для каждого вступающего на ступень ученичества, а не просто изучающего книжный оккультизм, совершенно необходимо бесповоротно решить в глубине сердца своего, который из Учителей Вел. Братства ему ближе, и затем отдать себя всецело, без всяких ограничений и условий, этому Высокому Руководству. Но очень часты случаи, когда человек, стремящийся и позванный, в своем желании немедленного приближения и еще большего знания, бросается на поиски других учений и другого Великого Учителя и, в своем раздвоении и даже растроении, теряет свое место на лестнице восхождения. Припомните все, что сказано в Учении об избрании Учителя!
          Учитель должен быть один.Одновременно несколько Учителей недопустимо при изучении.
          Если вы все знаете [-o< , то зачем спрашиваете?

          Комментарий


          • Мусаси писал(а):
            Вопрос, был простой и наивный, можно ли пройти без земного Учителя, если можно до до какой ступени.
            ..."Очисти мышление и после познай три наихудших свойства твои и предай их сожжению в огненном устремлении. И тогда ( ВОТ ТОЛЬКО КОГДА!!!) избери Учителя на Земле и, познавая Учение, укрепи тело данными лекарствами и пранаямой. Увидишь звезды духа, увидишь огни очищения центров, услышишь голос Учителя Незримогои вступишь в прочие тончайшие понимания, преобразующие жизнь...
            Без комментариев...

            Комментарий


            • Нужно ли вести дискуссию? Если ваш собеседник стремиться во что бы то ни стало доказать свою правоту, свое. Всезнание, свою непогрешимость и совершенно не выражает желания пополнить свое знание и рассеять свое невежество, то такую борьбу с чужим самомнением вести бесполезно, ибо лишь САМ человек может бороться со своими недостатками.
              Спор ради выяснения истины уместен лишь там, где присутствует хотя бы приблизительное равенство в знании. Иногда такой спор необходим для просвещения аудитории, но там, где поединок лишь между двумя – дискуссия есть лишь трата времени.
              Н. Уранов « Жемчуг исканий» - 207
              Кто нибудь узнал себя? :wink:

              Комментарий


              • 321. Да ученик может догнать и перегнать своего учителя. Не будем пугаться этого повседневно встречающегося явления.
                Каждый, передающий знание, является учителем. Сможет наступить такой момент, когда ученик вместит все знания учителея и последнему уже нечему будет его учить.
                Может наступить такой момент, когда ученик превзойдет знанием своего учителя и станет сам учителем, а учитель учеником.
                Все зависит от духовного потенциала и его проявления на Земле. Платон какое – то время был учеником Сократа, но в то время, как Сократ не достиг степени Посвящения, Платон сделался Великим Посвященным. –
                Н. Уранов « Жемчуг исканий»

                Комментарий


                • 529. " рожденный ползать" может летать лишь в цепких когтях орла. Не уподобимся орлу в своем стремлении поднять на небо рожденных ползать. Н. Уранов " Жемчуг исканий".

                  Комментарий


                  • Сообщение от ВАЛЕРА
                    Нужно ли вести дискуссию? Если ваш собеседник стремиться во что бы то ни стало доказать свою правоту, свое. Всезнание, свою непогрешимость и совершенно не выражает желания пополнить свое знание и рассеять свое невежество, то такую борьбу с чужим самомнением вести бесполезно, ибо лишь САМ человек может бороться со своими недостатками.
                    Спор ради выяснения истины уместен лишь там, где присутствует хотя бы приблизительное равенство в знании. Иногда такой спор необходим для просвещения аудитории, но там, где поединок лишь между двумя – дискуссия есть лишь трата времени.
                    Н. Уранов « Жемчуг исканий» - 207
                    Кто нибудь узнал себя? :wink:
                    В древности ученики разных философских школ боролись друг с другом, устраивали соревнования. Будда часто практиковал такое.
                    Из основ буддизма Рокотовой: "Среди ученых лам существует обычай проигравшего в ученом споре запирать в библиотеку."

                    Комментарий


                    • [quote=ВАЛЕРА][quote="Мусаси":3didi2rf]
                      Сообщение от "ВАЛЕРА":3didi2rf
                      Сообщение от al7786
                      А я думаю вопрос вполне правомерный.Иерархическое звено как видите вы его и каковы его четкие признаки?Разьясните пожалуйста.Хотелось бы услышать адекватный,аргументированный ответ без лишних эмоций и фанатизма.Спасибо
                      Тот кто духовно более чист для тебя является по отношению к тебе высшим звеном, кто менее развит чем ты является низшим. Если вы ни того ни другого не видите, значит вы на самом низу цепочки.
                      Выделенное было явно лишним.[/quote:3didi2rf]
                      Клевета есть топливо для костра [/quote:3didi2rf]
                      ВАЛЕРА Вы хоть поняли, что сказали?

                      Комментарий


                      • [quote=Мусаси][quote="ВАЛЕРА":3n1djdf6][quote="Мусаси":3n1djdf6]
                        Сообщение от "ВАЛЕРА":3n1djdf6
                        Сообщение от al7786
                        А я думаю вопрос вполне правомерный.Иерархическое звено как видите вы его и каковы его четкие признаки?Разьясните пожалуйста.Хотелось бы услышать адекватный,аргументированный ответ без лишних эмоций и фанатизма.Спасибо
                        Тот кто духовно более чист для тебя является по отношению к тебе высшим звеном, кто менее развит чем ты является низшим. Если вы ни того ни другого не видите, значит вы на самом низу цепочки.
                        Выделенное было явно лишним.[/quote:3n1djdf6]
                        Клевета есть топливо для костра [/quote:3n1djdf6]
                        ВАЛЕРА Вы хоть поняли, что сказали?[/quote:3n1djdf6]
                        Ой, а вы оказывается можете, если хотите! Это радует! :wink:

                        Комментарий


                        • Сообщение от ВАЛЕРА
                          321. Да ученик может догнать и перегнать своего учителя. Не будем пугаться этого повседневно встречающегося явления(1).
                          Каждый, передающий знание, является учителем(2). Сможет наступить такой момент, когда ученик вместит все знания учителея и последнему уже нечему будет его учить(3).
                          Может наступить такой момент, когда ученик превзойдет знанием своего учителя и станет сам учителем, а учитель учеником.
                          Все зависит от духовного потенциала и его проявления на Земле. Платон какое – то время был учеником Сократа, но в то время, как Сократ не достиг степени Посвящения, Платон сделался Великим Посвященным.(4) –
                          Н. Уранов « Жемчуг исканий»
                          1. Прям таки повседневного? Что то я не встречаю на каждом шагу, что ученики обгоняют в своем росте своих Учителей. Может я хожу не там :? .Думаю ВАЛЕРА вам стоит, внимательнее прочитать, что в АЙ написано про Учителя и пр то какое почтение которое оказывается этому великому явлению.
                          2.Учитель, это гораздо боле широкое понятие чем, просто знающий больше. Налицо чисто западный подход к понятию Учителя.Великолепно понятие Гуру освещено и в письмах ЕИР и в статьях НКР.
                          3.Неужели знание Учителя настолько мертво, что может уподобиться книге. Которую можно прочесть, усвоить и идти дальше. Думаю это тоже проявление чисто западного подхода к пониманию того кем является Учитель.
                          4.Этот один пример является единственным, проходящим красной нитью через все подобные утверждения Уранова. Давайте не будем забывать кем был Платон. Для справедливости тогда стоит упомянуть Аристотеля, который почему то не смог стать Посвященным.
                          Может ему помешало такое же отношение к своему Учителю, которое описывает Уранов?

                          Комментарий


                          • Вот видите как хорошо, Мусаси!!! Я иду вперед по цитатам, а вы как послушный " Тузик" вынуждены тащиться за мной. Я иду свободно, а вы вынуждены преследовать меня. Вот так преследователь становится последователем!!! Вот Вам, милейший, закон А. Й. в действии. :wink:

                            Комментарий


                            • Да, ребята!

                              Грустно смотреть!

                              Проблема в том, что вы реально не отличаете "учитель" от "Учитель"!

                              Но, мне кажется, еще большая проблема в том, что вы не хотите отличать, иначе придется признать, что ваш багаж убеждений является чемоданом без ручки!

                              Столько поистине мудрых мыслей остались пренебрежительно-незамеченными!

                              Комментарий


                              • Земной Учитель, безусловно, на определённой ступени роста необходим. Но нужно быть ОЧЕНЬ осторожным в поисках земного Учителя и помнить о тёмных. Потому что тёмные действуют не только злом, развратом и преступлениями. Так действуют лишь грубые силы и силы малых степеней. Гораздо опаснее те, которые приходят под личиною Света, Учения. Часто они приходят в храм с молитвою на устах, часто они организуют и основывают общества для изучения Учения с единственной целью посеять в великий посев Светлого Учения свои плевелы, которые неизменно приведут к разложению всякое Светлое Начинание. Поэтому людям, не обладающим чувствознанием, нужно быть чрезвычайно осторожными и осмотрительными, чтобы не попасть в ловко раскидываемые сети темных. Лишь голос своего сердца может быть лучшим советником и безошибочным судьей в этом трудном решении.
                                Мир Огненный открывается перед огненными сознаниями

                                Комментарий


                                Agni-Yoga Top Sites
                                Обработка...
                                X