Объявление

Свернуть
Пока нет объявлений.

Первые ступени Познания. Признаки.

Свернуть
X
 
  • Фильтр
  • Время
  • Показать
Очистить всё
новые сообщения

  • #76
    Сообщение от Нараяма
    Входит ли в указанную последовательность Учение Храма?
    Да, это так.
    Учение Храма выдано Владыкой Илларионом, одним из Учителей Братства, в начале 20-го века.
    Лично мне очень нравится это Учение. Оно полно необъятной любви.
    Так может выражать свои чувства только полностью совершенный архат.
    Я помню, что ЕИР сказала об Учении Иллариона, что оно безусловно прекрасно, но Илларион находится на другом Луче, чем Мория и потому идущий Учением Иллариона не может быть учеником Мории, это Закон.
    Но он может стать учеником Иллариона и так достичь Братства.
    на самом деле каждый человек вбирает то, что ему близко и это будет кратчайшим путём к совершенству.
    ЕИР указывала так же, что как последователи АЙ могут восхищаться Учением Храма, но не смогут им достьчь ученичества, так и последователи Учения Храма могут читать АЙ, но в ней заключены иные энергии и потому они не смогут ассимилировать их своими огнями вполне.
    Это как две разных культуры.
    Напомню так же, что АЙ былы дана в Россию, и Мория в одном из прошлых воплощений был Сергием Радонежским.
    Учение Храма было дано в Америку и возможно, более соответствует их, американскому культурному слою.

    Комментарий


    • #77
      [quote=Альф]
      Сообщение от "Нараяма":350zf3yb
      Я считаю, что культурологическим направлением деятельности РД должна быть работа по нахождению и привлечению к работе людей, обладающих такими данными.
      Необходимо с самых первых дней обучать подрастающее поколение именно понимать язык Культуры, и делать это могут только те, кто сами его понимают.
      А потому такие люди особенно ценны, что каждый из них может пролить Свет в тысячи сердец.
      Такие носители Культуры - это богатство и достояние государства.
      Им следует дать площадку для работы и РД может стать таковой.

      Формы работы можно обсудить.
      Было бы интересно наметить возможные формы работы, но у меня пока ничего оригинального в голову не приходит...[/quote:350zf3yb]

      Не так давно по ОРТ был цикл передач "Неизвестная третьяковка", так кажется.
      В принципе, предложенная в них форма приемлема как начало.

      Комментарий


      • #78
        Сообщение от Нараяма
        Не так давно по ОРТ был цикл передач "Неизвестная третьяковка", так кажется.
        В принципе, предложенная в них форма приемлема как начало.
        Я к сожалению не видел.

        Комментарий


        • #79
          Сообщение от Санджна
          Когда придет Огонь, это будет одновременно и земной и пространственный Огонь? Чем будут вызваны извержения вулканов – земным или пространственным Огнем?
          Земной будет вызван нагнетением пространственного.
          Земной Огонь разрушает физические формы, а пространственный – очищает и обновляет на внутренних планах?
          Земной огонь проявляется в вулканической деятельности и выявления его являются следствием войны с огнём пространства.
          И лишь чуткие организмы, продвинувшиеся духовно и с намечающимися открытиями центров способны выступить в качестве разрядителей и трансформаторов между огнями земным и небесным.
          И только благодаря Духу, приоткрывающему центры.

          Пространственный Огонь будет уничтожать тела с отложениями империла?
          Центры будут напряжены у многих благодаря небесному огню, но неподготовленные духовной жизнью организмы, в особенностью имеющие в нервных каналах отложения пространственных ядов, будут просто умирать. И таких будут миллиарды.

          Пространственный Огонь это и есть внутренняя пружина Духа?
          Это разные вещи, как тепло, вырабатываемое известью внутри себя отличается от жара костра.

          Времени остается очень мало, сможем ли мы быть полезными в работе Иерархии?
          Учиться.
          Для Учителя высшая радость, если некоторые способные станут годными ко сроку.

          Комментарий


          • #80
            [quote=Альф]
            Сообщение от "Нараяма":8vwhjb7p
            По-этому очень важно научиться различать качество мысли Владыки среди прочих ответов.
            У меня в связи с этим возник чисто практический вопрос, хотя не знаю, можно ли получить на него ответ.

            Когда я сделал вот эту картину:



            То явственно услышал внутри себя голос: "Правильно сделал!" Такое было только один раз и почему-то именно с этой картиной. Вот и интересно, почему это произошло, что в ней такого особенного? И не мой ли это глюк просто?[/quote:8vwhjb7p]

            Мне лично она очень понравилась.
            Смотришь, и как будто бы оказываешься внутри, как объёмное изображение.
            И чувство восторга.
            Думаю, что такое заслуживает Улыбку Владыки, Вы молодец.

            Комментарий


            • #81
              Сообщение от Нараяма
              Напомню так же, что АЙ былы дана в Россию, и Мория в одном из прошлых воплощений был Сергием Радонежским.
              Учение Храма было дано в Америку и возможно, более соответствует их, американскому культурному слою.
              Я пробовал читать Учение Храма, но оно мне не пошло. Быстро понял, что это хоть и хорошо, но не мое.

              Комментарий


              • #82
                Сообщение от Нараяма
                Мне лично она очень понравилась.
                Смотришь, и как будто бы оказываешься внутри, как объёмное изображение.
                И чувство восторга.
                Думаю, что такое заслуживает Улыбку Владыки, Вы молодец.
                Спасибо

                Однажды пару моих работ показали одному из очень известных московских экстрасенсов и спросили, "что это?" Он не задумываясь ответил, что это вход в другое измерение. Но что это значит, не объяснил. А сам я тоже не знаю...

                Комментарий


                • #83
                  А я не могу отказаться ни от Учения Храма, ни от ЖЭ. Как же быть? Как их совместить?
                  Помощь в духе - сильнейшая.

                  Комментарий


                  • #84
                    Сообщение от Санджна
                    А я не могу отказаться ни от Учения Храма, ни от ЖЭ. Как же быть? Как их совместить?
                    Я говорю, что мне оно так же нравится, и никто не предлагает отказываться от одного в пользу другого.
                    Все даны Учителями Братства.
                    Имелось ввиду скрытое воздействие, отвечающее лучу и получение иеровдохновения по лучу, но об этом рано.

                    Комментарий


                    • #85
                      Я понимаю, что Учение, даваемое нам, многогранно и охватывает все наши накопления и нахождения и поэтому мы можем откликаться и звучать на все близкие в прошлом прикосновения.
                      Помощь в духе - сильнейшая.

                      Комментарий


                      • #86
                        Хочу обсудить вопрос – какими необходимыми качествами должен обладать стучащийся перед тем, как станет внемлющим? Если обозначить правильно цели, то и понять, что делать, над чем работать, какие средства избрать, несоизмеримо проще.
                        Данный вопрос побудил меня еще раз обратиться к источникам и мне попалась очень краткая, но емкая по содержанию брошюра ЕИР, посвященная ученикам.
                        http://www.roerich.com/zip/3_key.zip

                        В этой брощюре простыми словами в доходчивой форме изложена целая программа действий для учеников. Хочется впитать каждое слово, запечатлеть его твердо в памяти или еще где-то глубже.

                        Касательно Учения Храма.
                        Оно произвело на меня очень большое впечатление. У меня был интересный опыт параллельного чтения, когда утром читал Учение Храма, а вечером - Мысли Л. Толстого (из серии запрещенный Толстой). Такое чтение позволило наблюдать разное течение и выражение мыслей на одинаковые темы. Происходила как бы резонансная накачка энергии восприятия.

                        Чуть позже у меня так же возник внутренний вопрос о совместимости УХ и ЖЭ. Вскоре я нашел пояснение ЕИР по этому поводу. Не могу точно вспомнить источник, но суть такова, что нежелательно и даже вредно допускать в себе двойственность притяжения на начальных стадиях. Необходимо твердо утвердиться в луче избранного Учителя и только после этого можно читать дополнительные источники.
                        «Если я говорю языками человеческими и ангельскими, а любви не имею, то я – медь звенящая или кимвал звучащий...»

                        Комментарий


                        • #87
                          Листы сада Мории - Озарение (часть 3, глава 6, № 9)
                          Вы уже слышали о насыщенности ритма работы, как бы об особенном качестве, лишь иногда владеющем людьми. Благодетельность его имеет более глубокое значение, нежели может казаться. Еще древние мистерии знали два выражения: одно — работать в волне Великой Природы, другое — работать с биением сердца Матери Мира.
                          Изучавшие глубокие предметы должны были знать работу насыщенного ритма, ничто не должно было мешать им. Учитель Будда очень заботился, чтоб последователи знали о сменах ритма. Он советовал перед большими достижениями не покой, но работу насыщенного ритма — запомните это.
                          Среди задач будущей эволюции, после одиночной работы, надо перейти к организации более сложных организмов.
                          Приходилось видеть примеры работы насыщенного ритма в отдельных личностях или в очень малых общинах, но толпа или собрание людей не умеют употребить полезность этого принципа. Старо сказать: будьте осторожны с толпою, но также старо сказать — надо дух толпы научить работать. Внешность работы может быть очень различна, но пусть ощущается ритм — работа будет совершенно иная качеством.
                          Если бы большинство современных семей не являлись рассадниками пошлости, то именно они могли бы быть проводниками общего духа. Но механические матери и отцы умеют лишь лепетать: “Делайте, как все!”
                          Учите малых строить свои города.


                          Очень давно, помню, когда прочитала, возник вопрос, но не у кого было спросить: что значит " Еще древние мистерии знали два выражения: одно — работать в волне Великой Природы, другое — работать с биением сердца Матери Мира."
                          И насыщенность ритма работы – это качество, проявляющее как? Смена ритма труда – как это понять лучше?
                          Помощь в духе - сильнейшая.

                          Комментарий


                          • #88
                            Сообщение от Странник
                            Хочу обсудить вопрос – какими необходимыми качествами должен обладать стучащийся перед тем, как станет внемлющим? Если обозначить правильно цели, то и понять, что делать, над чем работать, какие средства избрать, несоизмеримо проще.
                            Данный вопрос побудил меня еще раз обратиться к источникам и мне попалась очень краткая, но емкая по содержанию брошюра ЕИР, посвященная ученикам.
                            http://www.roerich.com/zip/3_key.zip

                            В этой брощюре простыми словами в доходчивой форме изложена целая программа действий для учеников. Хочется впитать каждое слово, запечатлеть его твердо в памяти или еще где-то глубже.
                            Думаю, что это высшее молитвенное переживание многомерно и широкополосно выраженное в чувственных словах. Окрыляет и увлекает сомолиться в меру собственных возможностей. Думаю надо давать и в школе.

                            Вот ещё по теме: ЕПБ "Некоторые указания для каждодневного пользования"
                            Играйте в 1xSlots: 6000+ игр, бонусы до 140 000 руб., быстрые выплаты. Регистрация за 1 минуту. Удобный интерфейс и круглосуточная поддержка!

                            Комментарий


                            • #89
                              Смена ритма труда – как это понять лучше?
                              Кажется в некоторой степени можно ответить на вопрос так:

                              Действовать, и действовать мудро, когда наступает время действия, ожидать, и ожидать терпеливо, когда время покоя - приводит человека к гармонии с приливами и отливами (в делах), так что опираясь на природу и закон и имея путеводной звездой истину и добро, он может творить чудеса. Незнание этого закона приводит к периодам безрассудного энтузиазма с одной стороны, или депрессии и даже отчаяния с другой. Так человек становится жертвой приливов и отливов, тогда как ему следовало бы быть их Властителем.

                              ссылка в работе
                              ЕПБ «Некоторые указания для каждодневного использования»
                              Это касается и молитвы,и размышления и обычных дел. Если нет вдохновения для молитвы лучше заняться другим, но в иной раз уловить и момент , взлететь на гребне. Не получается сеёчас - подождать. Но когда придёт момент быть в бдительном состоянии и в готовности, развивать чувство момента.

                              Комментарий


                              • #90
                                Сообщение от Sergiy
                                Думаю надо давать и в школе.
                                Совершенно согласен. Сегодня утром ко мне пришла такая же мысль. Даже подумал над практическим выполением с участием знакомых учителей.
                                «Если я говорю языками человеческими и ангельскими, а любви не имею, то я – медь звенящая или кимвал звучащий...»

                                Комментарий


                                Agni-Yoga Top Sites
                                Обработка...
                                X