Объявление

Свернуть
Пока нет объявлений.

Притчи Йоги Огня

Свернуть
X
 
  • Фильтр
  • Время
  • Показать
Очистить всё
новые сообщения

  • Канефер
    Участник ответил
    Один учитель был известен своим умением задавать вопросы.
    Однажды ученик спросил его: "Учитель, скажите, какой вопрос можно задать для того, чтобы по ответу понять уровень сознания собеседника?"
    "Например ты можешь спросить "Чем важен баран?", - ответил учитель.
    "А...понимаю, - сказал ученик. - Наверное правильным был бы такой ответ: важность барана заключается в ценности в первую очередь той формы жизни, в которой проявилась Единая Вечная Жизнь в это время и в этом месте".
    "Кто-то мог бы сказать, что важность барана в его шерсти, - сказал учитель. - А для кого-то ценность заключается в крепости его лба. Например для самого барана. Ценность шерсти для барана также велика, но это важность совершенно иного рода, чем её же важность для торговца бараньей шерстью...
    Здесь нет правильного или неправильного ответа, ответ показывает уровень сознания отвечающего"

    Прокомментировать:


  • Канефер
    Участник ответил
    Однажды ученик пенял учителю на другого ученика, своего брата:
    - Я постоянно работаю и делаю всё для других, прибираю за них, мою посуду, а он этого и не замечает, ведет себя как будто так и надо.
    Учитель внимательно посмотрел на своего ученика и сказал ему следующие слова:
    - Да, ты действительно много трудишься. Но то, что ты делаешь это не бескорыстно ради других, а ставишь себе это в заслуги, ожидая за это некое вознаграждение, во многом обесценивает ценность твоего труда. Поиск личного вознаграждения и ненахожение его является причиной, порождающей в тебе страдания в форме раздражения, завести и прочих. Приведи в порядок свой ум! Исключи личное из своего сознания и тогда не возникнет и раздражение.
    Что касается твоего брата, то он действительно не замечает твоего труда, но не умышленно, считая себя выше тебя, а по простой невнимательности. Его проблема в невнимательности и я поговорю с ним об этом, но твоя проблема больше его, она в мотивах. Не пеняй на других, смотри в первую очередь именно за собой и в себе находи и искореняй недостатки. Когда не будет в тебе никаких недостатков, тогда только ты обретёшь полное право говорить о недостатках других.

    Прокомментировать:


  • Канефер
    Участник ответил
    Однажды ученик просил УчителяЖ
    - При последовательном устремлении к Полюсу Духа рано или поздно возникает большая отстранённость от жизни этого мира, уход от активного действия в сторону созерцания. Многие духовные Учения говорят нам о том, что этот мир лишь иллюзия и необходимо не привязываться к его объектам. Как совместить эту непривязанность к миру и одновременную необходимость качественной деятельности в нём?
    - Посредством сострадания!

    Прокомментировать:


  • Кармен
    Участник ответил
    Я считаю что наше эго - это наш злейший враг, который нас подстрекает на необдуманные поступки в угоду самолюбия ккоторве могут привести к пепоправимым последствиям.

    Прокомментировать:


  • Канефер
    Участник ответил
    Ученик как-то сетовал Учителю на трудную жизнь:
    - Учитель, я очень хочу практиковать, но обстоятельства моей жизни так сложны, давлеющи и непредсказуемы, что я даже не представляю как выделить минимальное время на практику...
    - Я думаю, что тебе стоит хорошенько помедитировать над фразой "Не существует обстоятельств вокруг тебя, которые бы от тебя не зависели!"

    Прокомментировать:


  • Канефер
    Участник ответил
    Ученик спросил Учителя:
    - Учитель, раньше я бросал свою медитацию из-за скуки, теперь же я прерываю её из-за страха того, к чему меня может это привести. Мне кажется, что я не на верном пути..
    - Практикуй дальше, ты на верном пути. Скука - это проявление сознательного закрытия от несвойственного твоему эго опыта, а страх - это уже первые шаги к открытости...

    Прокомментировать:


  • Канефер
    Участник ответил
    Однажды ученик спросил Учителя:
    - Учитель, почему Ты меня ничему не учишь,
    - А почему ты ничему не учишься? - ответил вопросом Учитель.
    - Но как же я могу учиться, если Ты не даешь мне никаких наставлений?
    - Твоё восприятие обусловлено привычкой к западной методике обучения. Обычно учитель излагает материал и даёт задание, на его усвоение, т.е. ученик приблизительно уже знает, чего он должен достигнуть. Согласно же восточной и в частности Тибетской системе духовного обучения ученик сам приобретает опыт, а Учитель лишь помогает ему этот приобретённый опыт осознать, взять из него самое лучшее и не обращать внимание на второстепенное.
    Когда у тебя появится опыт - приходи...
    - Но как же у меня может получиться опыт, если я не знаю, что именно делать?
    - Когда есть сильное устремление, то оно непременно найдёт выражение действием, что в свою очередь неизбежно родит опыт..


    Прокомментировать:


  • Канефер
    Участник ответил
    Однажды практикующий пришел к врачу за серьезным хирургическим вмешательством. Врач осмотрел его и, усмехнувшись, сказал:
    - Зачем Вы пришли? Вы шутите? Такую простую манипуляцию может сделать Вам даже моя медсестра с закрытыми глазами.
    практикующий ответил:
    - Благодарю, доктор, что своей шуткой Вы предотвратили предполагаемое Вами у меня волнение и поддержали мою уверенность в положительном исходе и вашей вашей квалификации.
    При этом про себя он подумал: наверное формула качественного юмора в том, чтобы он был хорош как для того, кто его являет, так и для того, кому он является...

    Прокомментировать:


  • Канефер
    Участник ответил
    Один человек задевающе обращался к другому с вопросами, но тот в ответ молчал.
    - Почему ты молчишь?!
    - Я не хочу продавать тебе мой ответ.
    - Неужели ты так дорого ценишь свой ответ?
    - Наоборот, мои ответы совершенно бесплатны. Но зачем тебе мой ответ? У тебя есть несогласие и возмущение, и их ты хочешь отдать мне в замен. Но мои ответы совершенно бесплатны...

    Прокомментировать:


  • Канефер
    Участник ответил
    - Учитель, скажите, почему Вы не поставили на место грубияна, который оскорблял Вас? Ведь Вы сами говорили мне о достоинстве…
    - Его слова не сделали меня хуже или лучше, чем я есть. Моё достоинство пострадало бы, если бы стал возражать или спорить с ним, тем показывая, что его слова что-то для меня значат. А вот почему ты не вступился за мою честь – над этим подумай…

    Прокомментировать:


  • Канефер
    Участник ответил
    - Почему вокруг так много несовершенства, несмотря на то, что Светлая Эпоха уже наступила?
    - C наступлением Новой Эпохи улучшились лишь условия строительства, но мы по прежнему живём именно в том доме, который сами строим себе...

    Прокомментировать:


  • Канефер
    Участник ответил
    Сообщение от izidas13
    Я делюсь Огнем
    разве этого мало
    ответил огненный человек)))
    Тогда делай это как Солнце - молча и ничего не требуя взамен.
    Чтобы требовать понимания, необходимо прилагать усилия к тому, чтобы быть понятым.

    Прокомментировать:


  • izidas13
    Участник ответил
    Я делюсь Огнем


    разве этого мало
    ответил огненный человек)))

    Прокомментировать:


  • Канефер
    Участник ответил
    Однажды человек, практикующий Агни Йогу, встретил человека, который любил говорить об Огне.
    - Огненный Мир - это прекрасно, - говорил этот человек. - Я летаю по нему в огненном теле и наслаждаюсь этим. Я умею общаться на уровне мысли. Обычное общение теперь не интересно, так как оно не совершенно. Я хочу поделиться с людьми ощущениями Огня.
    - Я рад за тебя - ответил человек, практикующий Агни Йогу. - Но как ты собираешься делиться чем-то с людьми на этой планете, если отказываешься от слов, доступных их пониманию?

    Прокомментировать:


  • izidas13
    Участник ответил
    Разум сомневается, а сердце - знает.

    Прокомментировать:


Обработка...
X