С сегодняшнего дня мы приступаем к совместному изучению материалов заочной школы и самих текстов Учения. График занятий пока следующий:
- в течении 4-х дней внимательно изучаем одну главу из материалов заочной школы и обсуждаем её на форуме в соответствующей теме.
- в течении этих же 4-х дней читаем несколько шлок из Агни-Йоги и обсуждаем.
Итак, первое занятие:
- 10, 11, 12 и 13 августа внимательно читаем первый параграф школы «Что такое эзотерика, эзотеризм?» здесь:
http://teros.org.ru/content/view/43/34/
А на форуме ведём обсуждение этой темы:
http://teros.org.ru/forum/viewtopic.php?t=8
- 10, 11, 12 и 13 августа читаем первые 5 шлок (Март 24 – Январь 14) книги «Листы сада Мори. Зов» и активно их обсуждаем:
http://teros.org.ru/forum/viewtopic.php?t=121
14, 15, 16 и 17 августа изучаем и обсуждаем 2-ой параграф школы «Сказки, мифы, предания, притчи — их роль в накоплении и сохранении знаний о мире» и следующие несколько шлок учения и т.д.
Приглашаем всех принять участие.
- в течении 4-х дней внимательно изучаем одну главу из материалов заочной школы и обсуждаем её на форуме в соответствующей теме.
- в течении этих же 4-х дней читаем несколько шлок из Агни-Йоги и обсуждаем.
Итак, первое занятие:
- 10, 11, 12 и 13 августа внимательно читаем первый параграф школы «Что такое эзотерика, эзотеризм?» здесь:
http://teros.org.ru/content/view/43/34/
А на форуме ведём обсуждение этой темы:
http://teros.org.ru/forum/viewtopic.php?t=8
- 10, 11, 12 и 13 августа читаем первые 5 шлок (Март 24 – Январь 14) книги «Листы сада Мори. Зов» и активно их обсуждаем:
http://teros.org.ru/forum/viewtopic.php?t=121
14, 15, 16 и 17 августа изучаем и обсуждаем 2-ой параграф школы «Сказки, мифы, предания, притчи — их роль в накоплении и сохранении знаний о мире» и следующие несколько шлок учения и т.д.
Приглашаем всех принять участие.