| 121 |
Что значит надчеловеческие действия? |
| 122 |
Какое может быть спокойствие, когда мир содрогается? |
| 123 |
Что скажите о просьбах людских? |
| 124 |
Всегда ли Вы с нами? |
| 125 |
В каких условиях Вам легче помогать людям? |
| 126 |
Что делать? |
| 127 |
Как совместить опасность существования самой планеты с возможностью светлой эпохи? |
| 128 |
Могут ли иерофанты зла приближаться к Вашим Башням? |
| 129 |
Не причиняет ли затруднений сотрудничество с существами развоплощенными и с уплотненным астралом? |
| 130 |
Не противоречит ли смысл терафима мощи мысли? Если самое сильное – явленная мысль, то к чему предмет, на котором мысль сосредотачивается? |
| 131 |
Разве среди слоев Тонкого Мира преследователи добра не могут убедиться в тщетности своих мрачных усилий? Что заставляет их так свирепо и неуклонно поносить Учение, ненавистное им? |
| 132 |
От чего лучшие деяния изгоняются людьми? |
| 133 |
Как поступить, если никто не захочет знать Истину? |
| 134 |
Кто может противиться праведному пути? |
| 135 |
Неужели несправедливость, совершенная в отношении одного человека, может отразиться на целой стране? |
| 136 |
Что понимать под грубостью? |
| 137 |
Неужели книга о хорошем поведении входит в Учение Жизни? |
| 138 |
Часто ли случается Вам встречаться со служителями тьмы? |
| 139 |
Почему казалось бы, просвещенные люди не стыдятся запятнать себя, препятствуя самому полезному действию. Почему становятся они одичалыми и произносят позорные речи? Может быть, они одержимы? |
| 140 |
Справедливо ли, что люди ответственны за одурманивание хаосом? |
| 141 |
Неужели целесообразны события, происходящие по ненависти? |
| 142 |
Как человек распознает, когда он мыслит добро или зло? |
| 143 |
Если космические токи влияют на все живое, то почему лишь исключительные люди должны особенно страдать? |
| 144 |
Кто может отложить рост сознания, когда оно вступило в определенное восхождение? |
| 145 |
Но может ли человек, не размышляя о мироздании, приучиться к подвигу обороны? |
| 146 |
Где же обещанная радость? |
| 147 |
Почему так медленно проникают в человеческое сознание некоторые убедительные идеи? |
| 148 |
Неужели и Вы испытываете тягостные ощущения? |
| 149 |
На каком языке и в каких выражениях обращаться к высшим сферам? |
| 150 |
Как можно противостать нежелательным посетителям? |
| 151 |
Что же делать? |
| 152 |
Не лучше ли сосредоточиться мысленно? |
| 153 |
Может ли ученик поглощать энергию Учителя? |
| 154 |
Ужасно количеством мерзостей, отравляющих Землю. Чем покрыть такие язвы человечества? |
| 155 |
Мы не знаем сущности Агни Иоги, может быть, это пустой звук и введение в заблуждение? Не лучше ли сказать сущность в определенном слове, которое мы можем обсуждать и взвешивать? |
| 156 |
И какая должна быть грубая сила, чтобы изгнать мысль надземную? |
| 157 |
Как же обратиться к Надземному, чтобы телесная оболочка не пострадала? Смешение земных эманаций с тонкими энергиями не будет ли разрушительным для обычного человека? |
| 158 |
Не помешает ли мысль о Надземном земной деятельности? |
| 159 |
Мощь чувств является возбудителем психической энергии. Особенно сильна любовь, но почти так же сильна и ненависть. Значит, можно прожить и ненавистью? |
| 160 |
Какое отношение к Надземному имеет понятие добровольного подвига? |
| 161 |
Может ли один деятель повлиять на течение обстоятельств? |
| 162 |
Какие меры могут помочь от смятения мысли? |
| 163 |
Где равновесие между земной жизнью и участием в Надземном Мире? |
| 164 |
Какая Йога поведет кратчайшим путем к познанию? |
| 165 |
Как же жить, если каждый человек на каждом шагу встречает невежество в самых пестрых проявлениях? |
| 166 |
Но благословенны препятствия, и почему счастливый человек может избежать трудности? |
| 167 |
Как же осуждать недовольство, когда заповедана неудовлетворенность? |
| 168 |
Почему воин должен был покинуть Надземную Крепость? Разве он не мог со стен разить врага; разве у него не было копья и стрел? |
| 169 |
Где же благожелательство, когда человек человеку враг? |
| 170 |
Какая разница между целесообразностью и проницательностью? |
| 171 |
Разве познавание дар? Разве оно не есть достижение нашей свободной воли? |
| 172 |
Если всеначальная энергия наполняет пространство, то почему она не воздействует на все человечество равномерно? |
| 173 |
Как научиться распознавать энергию? |
| 174 |
Как же может действовать свободная воля, если человек порабощен такими различными воздействиями? |
| 175 |
Какое значение имеет мысленный подвиг? |
| 176 |
Как бороться с изуверством? |
| 177 |
Как утвердить и понять временное бездумие, которое Вами допускается? |
| 178 |
Где же граница, где основание, где решение правильное? Что же помогает Йогу найти истинную действительность и не утонуть в миражах воображения? |
| 179 |
Почему Вы называете Йога дальнозорким, а не ясновидящим? |
| 180 |
Откуда
черпает Йог такую прозорливость? |
